大安國小
大安國小的教育目標在於：培養五育均衡發展的好兒童，學校的願景是：「誠樸、踏實、樂觀、進取」，我們一直朝著這個方向來辦學。本校學生個性純真、樸實、有禮貌，家長關心學校教育且樂於提供資源。近幾年致力推展藝文-管樂、民俗體育-獨輪車、機關王、戶外教育，所以大安的孩子，學習的機會比別人多；享受的資源比別人多，得到的關心也比別人多，最重要的是大安的孩子，快樂的程度絕對比別人高。大安的教學團隊會更加努力，提供孩子更豐富的教學內容。
一、課程目標：
1.培養具備藝文情懷、自然科技素養、健康身心、國際意識及終身學習能力之健全國民。
2.配合學生多元智能，尊重個別特性及多元文化價值，培養身心健全之國民。
3.激勵教師自我創造，發揮團隊合作與專業，強化統整課程、教材研發、創意教學及多元評量的能力。
4.結合家長與社區資源，引入社會資源，廣邀學區專業人才，共同參與學校發展，紮根社區。
二、發展重點：
1.學生學習
(1)形塑誠懇謙虛，樸實知足的「誠樸」兒童。
(2)培養以德為本，以術為用的「踏實」兒童。
(3)養成健康身心，感恩回饋的「樂觀」兒童。
(4)發展熱愛學習，創意思考的「進取」兒童。
2.教師教學
(1)重視學生五育均衡，知行並重的學習。
(2)培養學生高好奇心，主動探索的學習。
(3)培育學生觀察環境，解決問題的能力。
(4)提供學生創造思考，參與互動的機會。
(5)持續學生學習扶助，矯正偏差的行為。
3.學習評量
(1)考量學生學習狀況，發展學習評量工具。
(2)運用學習評量工具，兼顧整體性和連續性。
(3)重視學習核心素養，反映學習成效與態度。
(4)客觀解析評量結果，檢討修正評量工具。
4.行政支持
(1)橫向聯繫，全方位掌握教師教學與學生學習。
(2)辦理研習與專業社群，協助教師增進教學專業。
(3)規劃學校總體課程及學生學習與評量機制。
(4)鼓勵教師行動研究，並提供必要的咨詢服務與行政支援。
(5)落實學生能力檢測評量，實施課程、教學評鑑，並加強補救教學。
5.社會資源
(1)運用社區資源，挹注課程與教學。
(2)融合社區文化、發展學校特色課程。
(3)爭取社會各界補助，活化課程與教學。
