一、依據財團法人宏道運動發展基金會114年7月11日運動發展字第1140000059號函辦理。 二、檢附獎勵辦法1份。
閱讀更多 →一、依據教育部114年7月10日臺教授體字第1140101062A號函辦理。 二、檢附參考範例及申請檢核表範本各1份。
閱讀更多 →一、依據臺北市政府體育局114年7月11日北市體輔字第1143003203號函辦理。 二、檢附臺北市體育總會舞龍舞獅協會來函、競賽規程及報名表各1份。
閱讀更多 →一、依據國立政治大學114年7月10日政院教研字第1140022873號函辦理。 二、旨揭班次課程改為前四天線上上課,第五天實體上課(移地教學),詳細課程資訊請參閱附件簡章。 三、旨揭學分班招生對象: (一)高級中等(含高中職)以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 (二)具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書,且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。 (三)於高級中等以下學校及...
閱讀更多 →一、依據本府114年7月9日府授環綜字第1140267635號函辦理。 二、「2025總統盃黑客松」係由總統府指導、行政院主辦、數位發展部協辦之競賽活動,環境部為本年度承辦部會,為鼓勵各界踴躍提案,本次宣傳說明會重點將說明本屆活動賽程、提案撰寫重點、活動主題及四大構面議題等內容,會中將邀請本次競賽活動評選委員、專家輔導團、企業永續發展協會、歷屆卓越團隊代表,進行多方交流,藉以啟發腦力激盪多方發想...
閱讀更多 →一、依據本府114年7月10日府綠商字第1140267066號函辦理。 二、有關受理推薦、報名及詢問徵選作業相關事宜,請逕洽本案委辦單位:中華民國產業科技發展協進會,服務電話:(02)2325-6800分機883(林先生)、881(魏小姐)、890(謝小姐)、885(黃先生);傳真號碼:(02)2325-6816;電子信箱:rocpia-info@umail.hinet.net。
閱讀更多 →一、依據財團法人民間司法改革基金會114年7月11日司改字第1140000113號函辦理。二、數位科技快速發展,成為權力運作的新界面。面對演算法、個資監控帶來的挑戰,我們不應只是被動的接受者。民間司改會將舉辦「逃往最後的房間:數位法治特展」,邀請您一同關注數位時代的人權與司法改革,共同塑造更公平的科技未來。三、展覽期間,也將舉辦多場系列講座,邀請社會大眾一起共同關心數位法治。鼓勵學校相關單位預約觀...
閱讀更多 →一、依據國立臺灣美術館114年7月10日國美研字第11430012142號函辦理。二、國家攝影文化中心臺北館(臺北市中正區忠孝西路1段70號)位於臺北車站商圈,自110年4月19日開館以來,已策辦24檔次深度精彩特展及1檔次建築歷史常設展,吸引眾多參觀人次(包含各級學校校外教學),獲得教育界及攝影藝術界極佳肯定。三、為提供充實的戶外教育學習內容,國立臺灣美術館將為來訪師生提供專業團體導覽,協助教師...
閱讀更多 →依據高雄市政府教育局114年7月11日高市教高字第11435388500號函辦理。 新任校長遴選報名時間及地點:(一)報名時間:114年7月14、15日(星期一、二)上午9時至12時止,逾時不受理。(二)報名地點:高雄市鳳山行政中心前棟3樓(高雄市鳳山區光復路二段132號),採親自或委託至高雄市政府教育局高中職教育科辦理報名。 旨揭遴選簡章、重大校務議題及申請表件請逕至高雄市政府教育局網站...
閱讀更多 →說明: 一、活動內容:結合鹿港深厚的歷史文化與小鎮獨特的光影魅力,創造出一個充滿童趣與藝術氛圍的親子互動。透過現場 LINE FRIENDS minini 的大型裝置,激發孩子的創意與想像力。不僅能認識鹿港的傳統風貌,更能體會藝術與科技交織的獨特魅力。同時創造親子共創的機會,增進情感連結,打造一場富有教育性、趣味性與美感的文化體驗。 二、活動時間:114年7月20日(星期日) 14:00-19...
閱讀更多 →一、本縣114學年度國民中小學校長遴選委員會第二階段會議於114年7月11日召開完竣,遴選結果如下: (一)國中:福興國中由候用校長林妙娟接任,萬興國中由候用校長宋雲卿接任,草湖國中由候用校長許佳鴻接任,溪州國中由候用校長林宗仁接任。 (二)國小:陸豐國小由候用校長陳柏華接任、潮洋國小由候用校長陳于倩接任、路上國小由候用校長陳薇淳接任、中興國小由候用校長陳世杰接任、後寮國小由候用校長林彥志接任...
閱讀更多 →一、辦理時間:114年7月22日(二),上下午各一場次。 二、參與對象:國小三至六年級;每一場次各30人(共60人),每人限報一場次,額滿為止。 三、實施地點:本縣溪湖鎮成功高中食育教室。 四、報名方式及活動內容詳如附件,請詳閱。
閱讀更多 →一、依據國立臺灣大學114年7月7日校國院字第1140062187號辦理。 二、該單位辦理「環境之音」工作坊,內容涵蓋生物多樣性保育、氣候變遷等主題,旨在透過多元角度探討環境議題,提升參與者對永續發展與自然生態的認識。 三、活動時間暨講題參考附件。 四、對象:高中生和大專院校學生。 五、報名方式:https://forms.gle/HWvj9QRiDoUsq9vGA,請上Google表單報...
閱讀更多 →教育處
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