一、依據國立清華大學115年6月11日清師培字第1159004568號函辦理。 二、旨揭工作坊係對於偏鄉非自然領域專長教師之輔導，結合STEAM跨領域教育理念，期能建構跨領域共學機制，共同深化偏鄉科學教育之創新發展。 三、工作坊資訊如下： (一)第一天：STEAM 光學探究與創意教學實作。 1.時間：115年7月16日（星期四）上午10時至下午5時30分（上午9時30分開放報到）。 2.地點：國立...
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一、依據國立政治大學115年6月10日政院教字第1151300059號函。 二、旨揭課程資訊如下：(一)指導單位：教育部國民及學前教育署。(二)主辦單位：國立政治大學教育部實驗教育推動中心。(三)活動名稱：特殊學習需求青少年正向支持工作坊。(四)活動場次： 1.場次一：自閉症／亞斯伯格症孩子的問題行為、支持策略與寫作教學。 (1)時間：2026年7月21日（星期二）至7月23日（星期四） ...
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一、依據國家圖書館115年6月10日國圖知字第11503002080號函辦理。 二、為增進青年學子對學術研究資源之認識，培養其論文撰寫技巧與資訊素養能力，今（115）年暑假期間將於中部（逢甲大學）、東部（國立宜蘭大學）、南部（國立臺南大學）及北部（國家圖書館）辦理旨揭活動。 三、 現中部、東部及南部場次尚有名額，請鼓勵學生踴躍參加，詳情請參閱活動網頁（https://isp.ncl.edu.t...
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一、依據臺東縣政府115年6月5日府教體字第1150125023號函辦理。 二、本案甄選資訊摘要如下： (一)甄選名額：正取1名，備取2名。 (二)服務地點：寶桑國中。 (三)報名時間：即日起至115年7月17日（星期五）止。 (四)報名方式：一律採通訊報名。 (五)甄選日期、時間、地點及方式： 日期：將先以電話聯絡及討論面試時間，確認後公告於臺東縣政府教育處網站(htt...
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一、依據屏東縣潮州鎮公所115年6月10日潮鎮民字第11500067101號函辦理。 二、檢附實施辦法1份
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一、依據運動部115年6月9日運適(四)字第1150016413號函辦理。 二、檢附實施辦法及中華帕拉林匹克總會來函各1份。
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一、依據運動部115年6月10日運適(四)字第1150016487號函辦理。 二、檢附中華帕拉林匹克總會來函及實施辦法各1份。
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一、依據運動部115年6月11日運競(二)字第1150301497B號函辦理。 二、檢附修正規定及發布令各1份。
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一、依據本府115年6月9日府新行字第1150225792號函辦理。 二、為鼓勵影像創作、培養新銳電影人才，並透過創作影片及短影音創作，展現彰化縣多元視角與創意，本府特辦理「彰化，開麥拉」第7屆影片創作獎徵選活動，徵件期間自即日起至115年9月30日止，詳細內容請至活動官網查詢： https://reurl.cc/dpAqD6 。 三、為使民眾深入地方，了解彰化人文故事及風土民情，本府於115年6...
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一、本縣115學年度高級中等學校校長第2階段遴選缺額：彰化縣立彰化藝術高級中學(實缺)，聘期為自115年8月1日至119年7月31日。二、錄取面談審議人員請於115年6月22日(星期一)下午5時前繳交個人自傳及校務發展計畫（各一式14份）至本府教育處學務管理及課程發展科黃小姐，並依日程規劃參加遴選會面談審議，個人自傳及校務發展計畫內容說明如下：(一)現職辦學績效或參與學校行政、協助推動教育政策之經...
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一、依據教育部國民及學前教育署114年8月28日臺教國署原字第1145703033號函辦理。 二、旨揭研習活動資訊如下： (一)研習時間：115年7月6日-7月8日（星期一至三）3天2夜。 (二)研習地點：屏東縣原教中心、大武觀海步道、國立臺灣史前文化博物館及台東縣永康部落等。 (三)研習對象：本縣對原住民族教育有興趣之高中、國中或國小教師(含代理)、本縣專職族語教師及教學支援教師，共...
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一、依據國立中央大學115年6月11日中大習字第1158500113號函辦理。 二、旨揭課程深度整合因材網數位學習資源，透過適性教學平台幫助統整國中小自然科學概念，提升自主學習能力。三、課程資訊如下，詳情請見附件簡章：(一)因材網自然科學2026國小暑期線上課程：１、國小暑期線上課程A.【翻轉吧跳跳板】：(１)課程時間：115/07/06(一)至115/07/07(二) 9:15-16:00。(２...
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一、依據臺南市政府教育局115年6月11日南市教資字第1150921826A號函辦理。 二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。三、旨揭計畫活動內容如下：(一)活動日期：115年6月17日起至115年9月13日。(二)活動網址：因雄崛起（https://adl.edu.tw/hero/）。(三)參加方式：學生使用教育...
閱讀更多 →教育處
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