一、依據中華民國智障者體育運動協會114年9月5日智體協津字第1140000401號函辦理。 二、檢附實施辦法1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國智障者體育運動協會114年9月5日智體協津字第1140000402號函辦理。 二、檢附實施辦法1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國跆拳道協會114年9月5日中跆爐字第1140000288號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國自由車協會114年9月5日自協總字第1140000462號函辦理。 二、檢附實施辦法1份。
閱讀更多 →一、依據屏東縣政府114年9月5日屏府教體字第1149003785號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國角力協會114年9月8日全角榮字第1140000203號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、依據財團法人永長興社會福利慈善基金會114年9月5日114永長興字第114090511號函辦理。 二、檢附獎助學金辦法1份。
閱讀更多 →一、依據財團法人永長興社會福利慈善基金會114年9月5日114永長興字第114021833號函辦理。 二、檢附參賽補助辦法1份。
閱讀更多 →一、依據國立海洋生物博物館114年9月5日海科字第1140003955號函辦理。二、為鼓勵12年國教學生透過「閱讀」探索海洋及海洋生物的奧秘,並經由文字與繪畫傳達對於海洋的懇切心聲,以培養未來的海洋人才及意見領袖,國立海洋生物博物館辦理旨揭活動,今年度徵稿主題融入海生館25週年與海生館IP角色創作,請鼓勵所屬踴躍投稿參與。三、活動資訊(一)報名期間:即日起至114年10月13日(一)截止。(二)參...
閱讀更多 →一、依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大資工字第1141024433號函辦理。 二、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式,亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰,即旨在協助瞭解學生之運算思維知能,激發學生學習興趣。 三、挑戰賽於114學年度第一學期之重要日程如下:(一)報名期間:114年9月22日至10月23日止(線上報名)。(二)開放練習:1...
閱讀更多 →一、依據國立臺北教育大學114年9月5日北教大教育字第1140610079號函辦理。 二、旨揭工作坊為培養教師及學生對AI工具的使用概念與能力,並引導其運用AI技術解決教學與學習上的問題,特辦理「F2生成式AI融入學科領域教學講師培訓工作坊」,期能培育專業講師,共同推動科技輔助自主學習相關活動。 三、研習課程資訊:(一)研習時間:114年11月29日(六)上午9時至下午4時。(二)研習地點:國...
閱讀更多 →一、依據農業部林業及自然保育署阿里山林業鐵路及文化資產管理處114年9月5日林鐵企字第1140310742號函辦理。 二、「阿里山林業暨鐵道」為臺灣第1個國家級的「重要文化景觀」,擁有逾百年歷史與深厚文化底蘊。為推廣林鐵文化資產教育,管理處與PaGamO 素養學習平臺合作,推出《穿過林海的知識列車》線上活動,藉由兩波之任務書,透過答題佔領地之遊戲機制,帶領學生玩家穿梭林間、體驗阿里山林鐵魅力。 ...
閱讀更多 →一、依據英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司114年9月4日幫行函字第1140090401號函辦理。 二、臺南市文化資產管理處委託廠商辦理旨揭電競賽,參賽對象為國小三至六年級學童及國中一年級新生,認識文化資產及學習文化資產保存觀念,結合 PaGamO 線上學習平臺辦理線上電競賽。 三、本活動為免費報名,簡章請詳附件,相關資訊如下:(一)報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日(週...
閱讀更多 →教育處
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