一、依據本縣112學年度原住民族教育資源中心原住民族語言認證獎勵計畫辦理。 二、為提升本縣原住民族語言能力，獎勵並培育本縣原住民族語言傳承及教學人才，特辦理旨揭計畫。 三、實施對象: 凡設籍本縣一年(含)以上，具原住民族身分。 通過112年度原住民族語言能力認證測驗合格(第1次及第2次)者。 四、實施方式: 初級合格證書者每名核發新臺幣1,000元獎勵金。 中級合格證書者...
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彰化縣代表隊日前參加在臺北市所舉辦的113年全國中等學校運動會，勇奪20面金牌、24面銀牌及45面銅牌，合計89面獎牌的佳績，超越去年總計71面獎牌(18金、29銀、24銅)，多了18面獎牌，彰化縣政府於今(28)日上午在彰泰國中展藝館辦理績優選手表揚大會，縣長王惠美與會表揚，王縣長表示，感謝所有得獎的選手及教練們的用心與努力，感謝各校師長及家長會的支持，才有今天的成果，為彰化縣勇奪89面獎牌...
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主旨：檢送本會辦理「第25屆兒童發展早期療育國際論文發表大會暨以家庭為中心工作坊」徵稿啟事1份，謹請協助宣傳公告並轉知所屬單位早療專業人員，歡迎踴躍投稿，一同促進知識交流，請查照。說明：一、「第25屆兒童發展早期療育國際論文發表大會暨以家庭為中心工作坊」謹訂於2024年11月2-3日假國立臺北教育大學學生活動中心L405演講廳舉行。即日起公開徵求論文摘要及服務方案成果摘要，徵稿相關規定及投稿方式，...
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一、依據中華民國腦性麻痺協會113年5月24日腦麻字第1130500005號函辦理。 二、研習時間：113年8月3、4、10、11、17、18日。 三、研習地點：再耕園4樓(嘉義市玉康路160號) 。 四、研習時數：全程參與研習並評量測驗通過者，核發36小時研習證書。 五、檢附研習計畫供參。
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依據桃園市政府113年5月23日府體全字第1130139989號函辦理。
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一、依據臺中市政府教育局113年5月23日中市教體字第1130044010號函辦理。 二、檢附競賽規程電子檔乙份。
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一、依據農業部生物多樣性研究所113年5月27日農生保字第1136526163號函辦理。 二、 為將生物多樣性保育觀念，推廣至全國國民中學及國立高級中等學校(高中高職)，並培養學生對生態研究之基本態度、方法及觀念等提升學生問題解決能力，更進一步國高中學生對自然科學領域的學習及增進對環境教育的認知，激發學生維護永續環境及生物多樣性之行動力，也讓更多青年學子參與公民科學調查行列，特辦理暑期研習活動...
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一、依據國立東華大學113年5月27日東師培中字第1130011547號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下： (一)日期及時間：113年6月15日（六）上午9時至下午4時30分。 (二)地點：國立東華大學行政大樓301室（花蓮縣壽豐鄉大學路二段1號3樓301室）。 三、活動報名：全國教師在職進修資訊網（https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx），課...
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說明: 一、依據教育部國民及學前教育署113年5月27日臺教國署原字第1130061961號函辦理。 二、倘有任何問題，請洽漫畫王國土佐推進協議會（高知縣文化國際課），聯絡電話：81-88-823-9711，電子郵件：manga-koshien@ken.pref.kochi.lg.jp。 三、檢附實施概要1份。
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一、依據國立臺灣科學教育館113年5月24日科推字第11304002310號函辦理。 二、「teamLab共創！未來園」以「共創」為概念，透過巧妙的空間設計，打造大型山谷、瀑布沉浸環繞，並透過掌上遙控飛行，體驗從高空鳥瞰彩繪世界，甚至化身太陽光能，以溜滑梯的形式培育水果園，極富教育與環境寓意。展覽更受邀巡迴全球，創下1,500萬人次打卡紀錄，並將自然生態元素融入展覽，整個作品群宛若生生不息的...
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一、依據國立臺灣科學教育館113年5月24日科推字第11304002190號函辦理。 二、「2024年第五屆臺灣科學節」主題訂為「信任科學邁向永續」”Trust Science, Proceed to Sustainability.”。該館市集嘉年華特別邀請致力於自然科學、新興科技、生活科技、科技運用、STEAM、MAKER、AI、環境教育、醫療科學、原住民科學智識、健康...
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一、依據教育部體育署113年5月23日臺教體署產(三)字第1130021063號函辦理。 二、檢附海報電子檔乙份。
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一、依據中華民國象棋文化協會113年5月23日象棋總龍第113052310號函辦理。 二、檢附研習活動電子檔乙份。
閱讀更多 →教育處
500 彰化市中山路二段416號