透過閱讀，可以培養人們自學的能力，進一步去分享知識和觀點，最後能主動貢獻自己的能力，參與公民社會，因此閱讀十分重要，但卻非本能，需要透過一系列培養，從認識文字到理解文章，需要投注長久的教育資源。 推動閱讀厚植學子閱讀力一直是彰化縣王惠美縣長施政主軸之一，108課綱實施「閱讀」正是一種跨學科的核心素養，112學年度彰化縣積極推動生生用平板，教育現場正式邁入雙閱讀素養教學的新階段。教育處於112...
閱讀更多 →
一、依據屏東縣政府113年1月24日屏府教學字第11303695700號函辦理。二、本活動旨在藉由紀念牡丹社事件150周年之際，邀請全國民眾至恆春半島，透過親子走讀之方式來了解牡丹社歷史事件發生的足跡，深入了解此事件對於台灣歷史推動的演進以及衍生出來的影響。實際的走讀帶領親子體驗恆春半島熱帶環境之美之虞，也能感受到當地排灣族文化風俗，體會最道地的半島文化民情。三、本活動規劃「小蝸牛遊學趣」及「漫步...
閱讀更多 →
半線幼幼報每年出刊2次，內容有幼兒園專業知能、教學紀實、幼教活動及幼兒美勞創作。本期幼幼報由線西國小附設幼兒園-張偉玫主任撰寫〈陪伴，共學，一起玩〉專欄文章 ，歡迎多加傳閱同享(請點擊下方連結)。
閱讀更多 →
一、依據國立中科實驗高級中學113年1月25日中科高國字第1130000734號函辦理。 二、112學年度國小畢業生並符合該校報名資格者，如欲報名，務必於113年2月19日(星期一)至2月29日(星期四)至該校國中部招生報名網站，進行線上報名作業，詳細報名方式請參閱簡章(如附件)規定。
閱讀更多 →
一、依據本府113年1月25日府交工字第1130033702號函辦理。 二、旨揭短片所在雲端連結為： https://drive.google.com/drive/folders/15RukSFj_avyXMgqf4KKtcHcATL31I4eQ?usp=drive_link。
閱讀更多 →
一、依據國立臺灣圖書館113年1月19日圖推字第11301000210號函辦理。 二、教育部為照護視力障礙族群，落實閱讀平權，委託國立臺灣圖書館製作雙視版本嬰幼兒閱讀禮袋，並分成0-3歲及3-5歲二種適讀年齡，禮袋內容包含雙視圖書1冊及線上版視力障礙者嬰幼兒閱讀指引，供視障家庭申請使用。 三、另針對招收有0-5歲具視覺障礙情形幼兒之教保服務機構或特殊教育學校，提供雙視圖書申請利用，申請通過單位...
閱讀更多 →
說明：一、 旨揭競賽活動訂於113年7月18日（星期四）至7月20日（星期六）(免費開放參觀時間：09:00~17:00)，假臺北市南港展覽館1、2館舉辦，本次競賽辦理青年組56職類與青少年組13職類，共計69職類，全國約計有1,000名技能好手一較高下。本次競賽活動除可參訪全國規模最大技能賽事外，競賽現場更規劃有活潑趣味的一系列技能體驗活動，歡迎預作學生暑期活動之戶外教學安排。二、 大會並提供專...
閱讀更多 →
一、簡章下載：請逕至該校校網/公佈欄免費下載（http://www.lfes.chc.edu.tw/)或洽陸豐國民小學午餐祕書免費索取。 二、報名時間：即日起至113年1月31日（三）下午4時止。(每日報名時間：上午9時至12時；下午2時至4時)。 三、報名地點：陸豐國小辦公室。（校址：彰化縣田尾鄉民生路3段200號。TEL：04-8222563轉14或12 或 午餐祕書手機:0919...
閱讀更多 →
依據國立清華大學113年1月23日清教科字第1139000685號函辦理。
閱讀更多 →
1.依據113年1月24日北教大教經字第1130410007號函辦理。 2.說明：一、 徵稿對象：教育或學校政策與行政相關系所博士生。二、 研討會及徵稿資訊：(一) 研討會日期：113年6月29日(星期六)。(二) 研討會地點：國立臺北教育大學行政大樓五樓A501。(三) 採摘要及全文兩階段徵稿及審查，截稿時間如下：１、 第一階段摘要截稿：113年4月22日(一)前。２、 第二階段全文截稿：11...
閱讀更多 →
說明： 一、依據113年度彰化縣立青少年管弦樂團暨兒童弦樂團第一次團務會議紀錄辦理。 二、倘有疑義，請逕洽樂團助理指揮：0923-851779。本府教育處社教科，電話：04-7531840。
閱讀更多 →
一、 依據臺北市公立國民中學及高級中學附設國中部新生分發及入學辦法辦理。 二、 貴校應屆畢業生與其父母或法定監護人設籍臺北市且非寄居身分，並有居住事實者，請貴校協助依下列程序辦理： (一) 請原就讀國小於113年3月15日（星期五）前，依旨揭表件格式造冊送達所屬學區國中，俾利臺北市進行審查作業。 (二)...
閱讀更多 →教育處
500 彰化市中山路二段416號教育網路中心
彰化市中正路二段530號彰安國中實踐樓4F