一、依據教育部國民及學前教育署113年4月22日臺教國署原字第1130047059B號函辦理。 二、為落實「原住民族教育法」第29條及第30條等相關規定,規劃辦理都會區學校原住民族文化學習活動,將原住民歷史文化及價值觀融入課程,並挹注都會區原住民學生學習部落文化之機會,促進對原住民族文化之理解關懷及傳承,教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、旨揭計畫資訊如下: (一)...
閱讀更多 →一、依據國立清華大學113年4月19日清師培字第1139003072號函辦理。 二、本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐。 三、論壇主持人:謝傳崇教授。與談人:周秋惠副教授、倪進誠教授、羅悅爾老師、郭紫芸老師、師資生駱衣珊、歐子筠、蘇怡嘉、蕭語安、柯虹宇。 四、報名方式:請於5月14日前報名, 報名連結如下:https://forms.gle/vPkdSeYaqTftkcRi9。 五、舉辦方...
閱讀更多 →一、依據社團法人世界和平會113年4月18日113和彰縣字第008號函辦理。 二、活動詳情請參閱附件。
閱讀更多 →1.依據113年4月17日心源字第11304170號函辦理。 2. 說明:一、 本課程由財團法人MOXA心源教育基金會主辦,以MAPS教學法為基礎,透過認識此教學法內涵意義與操作流程,強化教師在閱讀教學策略的運用,提升教師課堂閱讀教學實踐知能。本課程適用正式、代理代課教師報名參與。二、 課程規劃內容請參閱附件簡章說明及報名表或請至本基金會網站(https://www.moxa.org.tw/)...
閱讀更多 →1.依據113年4月18日中大文學字第1133000112B號函辦理。 2.說明:一、 本校台灣電影研究中心與黃大魚文化藝術基金會合作,辦理「2024黃春明影展暨教師研習」,將進行電影《看海的日子》、《兒子的大玩偶》等多部映後座談與教學分享。二、 時間:113年5月12、19、26日(日)13:30-17:00;地點:宜蘭市立圖書館3F市民講堂(宜蘭縣宜蘭市陽明路277號)。三、 鼓勵曾使用電影...
閱讀更多 →一、收件時間:113年5月6日至5月10日 二、收件單位:臺南大學視障教育與重建中心(住址:臺南市中西區樹林街二段33號)
閱讀更多 →一、依據財團法人現代婦女教育基金會113年4月18日現本部字第1130100027號函辦理。 二、國際丹寧日緣起: 1992年在義大利,一名18歲少女穿著丹寧牛仔褲遭受性侵害,卻被法官認為丹寧褲過緊,若非同意不可能被脫下,而判加害者無罪定讞,引起各國廣大抗議。之後,美國民間組織發起將四月最後一個週三訂為「國際丹寧日」。敬邀參與人員於4月24日「穿著丹寧服飾」並持手舉牌拍照,或是體驗AR濾鏡,給予...
閱讀更多 →美豐國小今(20)日上午辦理60週年校慶暨社區運動大會及教育環境優化啟用典禮,校慶活動由小提琴、太鼓隊、大城國中韓風熱舞社、大城快樂健康舞蹈協會揭開序幕,教育處張副處長淑珠代表王惠美縣長蒞臨致詞、切生日蛋糕,並主持啟用典禮及表揚3個長期捐助經費單位、3位傑出校友及4位資深服務同仁。當天還有「憶」童年闖關遊戲,體驗夜市攤位小遊戲,例:DIY手做棉花糖、陶板雕刻、空氣砲射擊等;而禮堂內「藝」童...
閱讀更多 →一、依據教育部113年3月20日臺教授國部字第1135700351號函及教育部國民及學前教育署補助各縣(市)政府辦理公立高級中以下學校及特殊教育學校無障礙校園環境盤點及精進作業實施計畫辦理。 二、檢附旨揭簡章,請自行下載使用。
閱讀更多 →說明:一、 依據高級中等以下學校及各該主管機關專業輔導人員設置辦法辦理。二、 旨揭甄選資訊如下:(一) 職缺:約聘專任專業輔導人員5名(含偏遠地區)。(二) 報名日期:即日起至113年4月24日(星期三)止。(三) 報名方式:線上報名,報名書面資料以郵寄方式寄出,以郵戳為憑。(四) 甄選相關資訊,詳見報名簡章。三、 檢附簡章1份,另附本縣簡章下載網址:(一) 臺東縣教育網:https://www....
閱讀更多 →一、依據本縣113學年度資賦優異學生降低入學年齡鑑定簡章辦理。 二、複選日期:113年4月20日(星期六)。 三、報到地點:本縣特教資源中心一樓(彰化市泰和路二段145巷1號)。 四、檢附注意事項1份。 五、本案聯絡人:特教中心資優組洪老師,7273173#406。
閱讀更多 →一、依據國立彰化師範大學113年4月18日進修字第1130500118號函辦理。 二、課程名稱: (一)「2024兒童程式夏令營-Micro:Bit基礎程式證照班」 1.適合對象:小學三年級以上(9歲以上)學童;欲考取程式相關證照之國小或國中生。 2.課程時間:113年7月22日至 113年7月26日。 (二)「2024兒童程式夏令營-Scratch 基礎程式證照班」 1.適合對象:小...
閱讀更多 →教育處
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