一、依據財團法人神腦科技文教基金會113年5月29日113神腦基字第113013號函辦理。 二、以「啟動新視界」為主軸．鼓勵全國民眾從自然、地方、社會、生活出發，到自己的新觀點。 三、對象：參賽者組隊報名，每隊隊員 1至5人，依年齡分為兒少組、青年組、一般組．隊員不得混齡跨組報名。 四、獎項：不分組獎項2名，最高30萬元；分組獎項6名，最高10萬元。獎項合計20名、總獎金高達138萬元。 ...
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一、依據國立清華大學113年6月4日清教字第1139004300號函辦理。 二、旨揭營隊活動係為有志於探索科學探究實作的國小四年級至六年級女性學童，設計為期三天的暑期營隊，透過實驗室探索和大學研究團隊指導，學生能夠體驗科學的樂趣和工程科學基礎知識，包括：電子電路基礎、機電整合入門和程式設計等領域，在深入淺出認識科學新知的同時，也為未來的國高中興趣探索做準備，提升學生在科技領域中的競爭力。 三、...
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一、依據原住民族教育法第29條及113年5月15日〔一般公告〕11304631號辦理。 二、利用暑期時間辦理原住民族文化學習活動，課程內容期望透過各族群的文化教材設計―大地食農、歌謠歌舞、童玩、圖騰及編織藝術品等，並提供原住民學生自然融入生活族語學習機會，將族語應用於生活經驗，啟發傳承與創新。 三、請貴校務必下載本實施計畫及報名表「列印紙本」分發「原住民學生」攜回家中轉知家長鼓勵報名參加。 ...
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一、依據南投縣水里鄉體育會113年5月22日投水體芬第1130501700號辦理。 二、檢附來函及活動簡章(含報名表)各1份。
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一、依據國立臺灣大學生物資源暨農學院附設山地實驗農場113年5月31日場研字第1130000626號函辦理。 二、為落實該場環境教育訓練、促進同仁身心健康及提升職能，辦理一場山中講座。講座於本場教育展示中心會議室舉行，時間訂於6月18日（星期二）上午9時至11時，邀請楊環靜老師講授「友雞共好行動與綠色照顧服務設計」。 三、 為響應節能減碳，該活動採線上報名，依報名順序為錄取依據，額滿為止，報名...
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說明: 一、依據113年5月24日生基瑄字第1130524061號函辦理。 二、於113年5月1日至113年8月30日邀請全國學生，透過繪畫來體現花蓮，並將其作品結合社會公益及文化創意，讓社會大眾更加認識花蓮之美。 三、洽詢窗口:熱愛生命文教基金會（台中市西屯區朝馬五街21號）看見洄瀾專案小組收 (一)【本會電話】04-22532626 (二)【本會網址】http://www.llf.o...
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一、依據中華民國空手道協會113年6月3日華體空協字第1130000111號函辦理。 二、檢附競賽規程電子檔乙份。
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說明： 一、依據國立故宮博物院113年5月31日台博展字第1130006859號函辦理。 二、旨揭計畫招募對象為國、內外公私立高中、高職一年級升二年級在學學生，進行故宮導覽培訓及服務。活動內容與報名方式請詳參招募簡章。 三、本次計畫預計招募20位學員，報名後須進行書面資料初審，初審通過者方通知進行面試複審。培訓考核完成後，須於113年8至9月期間至該院進行15小時志願服務
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說明： 一、依據國立臺灣工藝研究發展中心113年5月31日藝銷字第1133001143號函辦理。 二、該中心辦理「2024臺灣綠工藝年度認證徵選」，透過公開徵選，發掘臺灣在地原創工藝好物，推薦美學與實用兼備、手感與溫度並融，並具市場性及推廣潛力的產品，引導大眾將工藝用於生活。入選產品亦將獲兩大面向資源，透過發表典禮授予榮耀，並輔助產品內容轉譯，收錄年度入選作品型錄，創造「品牌形象加值」；社群媒...
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一、依據國立空中大學113年5月31日空大推字第1131300333號函辦理。 二、該校113年第三季學分班課程自113年6月6日(星期四)上午10時起開放網路報名，歡迎至「該中心網路報名系統」線上報名選課。相關課程資訊可至該中心網站查詢(網址: https://www2.nou.edu.tw/myec/List.aspx?uid=5823&pid=5127)，或洽詢該中心專線: 02-...
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說明: 一、依據113年6月3日臺教國署國字第1130066523號函辦理。 二、旨揭活動資訊已公告於中華民國儲蓄互助協會官方網站(http://www.culroc.org.tw)，如有參與需求，請逕下載報名簡章。本案相關問題，請逕洽中華民國儲蓄互助協會行政組承辦人：曾小姐，電語04-2291-7272，分機8205。
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說明: 一、依據113年6月3日臺教師(一)字第1132601852號函辦理。 二、「藝秀臺」徵集全國各級學校表演藝術影音作品並提供相關延伸學習內容，涵蓋音樂、舞蹈、創意戲劇、鄉土歌謠四大類，自110年開臺迄今收錄350部豐富多元之影音內容，可供師生及大眾上線欣賞演出，並作為延伸教學應用。 三、「藝秀臺」最新上線影片為： (一)國立臺灣藝術教育館主辦「全國學生音樂比賽特優團隊線上音樂會─綻...
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一、為健全本府所轄高級中等以下學校專任教師及代理教師心理健康落實人性關懷，特委託國立彰化師範大學社區心理諮商及潛能發展中心，在專業及保密原則下，提供專業諮商輔導支持服務，以健全教師心靈。 三、旨揭支持服務補助教師個人每年以申請5次為限，但有特殊需求者，經評估後得增加至8次。得惠予教師公假（課務自理）前往。 四、倘教師已達補助次數上限，仍有意繼續參與支持服務，得由教師自費參加，亦得以公假（課務自...
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