最新公告 第 34 頁

說明： 一、依據115年5月4日科推字第11504002360號函辦理。 二、旨揭特展預計於115年6月19日至9月28日展出，藉由「手作工藝」與「幾何美學」之沈浸式互動展演，引導學生反思AI數位時代下之設計美學，展覽特色如下： (一)找回人的原創想像力在 AI 科技與數位生成影像充斥的當下，本展覽核心在於「回歸真實」。Anna & Daniel 是西班牙百萬IG創作者，透過親手觸摸、裁切...

一、 依據臺北市政府教育局115年5月7日北市教中字第11530616591號函辦理。二、 申請參加該市高級中等學校出缺學校新任校長遴選者，請詳閱旨揭簡章規定。三、 新任校長遴選報名時間訂於115年5月19日（星期二）上午9時至下午4時，逾時不受理。報名參加遴選人員應填妥規定之相關表件，親自前往臺北市立西松高級中學（地址：臺北市松山區健康路325巷7號）報名，恕不受理郵寄或委託報名。四、 ...

一、依據臺南市政府教育局115年5月8日南市教課(一)字第1150588064B號函辦理。 二、旨揭競賽相關資訊如下： (一)競賽時間：115年7月28日（星期二）。 (二)競賽地點：大臺南會展中心。 (三)參賽對象：全國公、私立高中（職）、國中及國小學生。 (四)競賽項目：智慧農業、擲出好運、步步為營、智慧倉儲及智慧建築共5項。 (五)報名日期：即日起至115年5月22日（星期五）下午4時止。 ...

一、依據國立海洋生物博物館115年5月8日海科字第1150002515號函辦理。 二、該館承辦「2026全國科普論壇」，擬訂於115年9月15日至17日舉行，邀請全國科普及科學教育機構、學者專家及相關業界夥伴參與，就科學教育、科普推廣、場館管理與環境永續發展等議題進行深入交流。 三、本年度論壇以「科普十五，以科學推動永續行動」主題，回望過去十五年科普實踐的累積，同時聚焦未來的轉型挑戰。本屆論壇將科...

一、依據國立臺南大學115年5月12日南大數位字第1150008484號函辦理。 二、「共備社群」規劃：(一)目的：促進跨校教師教學經驗交流，聚焦社群主題進行教學策略討論，分享數位學習平台與教學工具應用，探討四學（導學、自學、共學、互學）在課堂中的實踐。(二)縣市學校可自由參加。參與教師請於5/4-5/17期間以OpenID登入dlap網站報名(https://dlap.ntust.edu.tw/...

一、依據國立臺南大學115年5月12日南大數位字第1150008915號函辦理。 二、為推動高中職科技輔助自主學習，培養教師運用數位科技、平臺及資源實施教學之能力，以提升學生自主學習能力及提升學習成效，辦理教師增能研習課程。三、115年5月至10月教師增能研習規劃如下，詳細課程規劃及報名資訊如附件課程簡章。(一)115年5月23日，B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊。(二)115年6月13日...

一、依據國立臺南大學115年5月12日南大數位字第1150008909號函辦理。 二、為推動高中職科技輔助自主學習，培養教師運用數位科技、平臺及資源實施教學之能力，以提升學生自主學習能力及提升學習成效，辦理教師增能研習課程。(一)115年7月15至17日高中職暑期數位教學增能三日培訓營（宜蘭場），詳如附件一。(二)115年7月29至31日高中職暑期數位教學增能三日培訓營（臺南場），詳如附件二。聯繫...

    為迎接溫馨五月母親節，彰化縣平和非營利幼兒園（委託社團法人彰化縣中華幼兒教保職涯發展協會辦理）於115年5月9日（星期六）辦理「慶祝母親節～可愛造型蛋糕親子DIY」活動，結合社區教保資源中心計畫，邀請社區親子共同參與，以甜蜜烘焙課程增進親子情感，並透過創意實作留下難忘的母親節回憶。     活動當日，許多家長陪伴孩子一同走進幼兒園，現場充滿歡樂與溫馨氣氛。孩子們除了參與閱讀、塗鴉及闖關活動...

一、依據國立臺中教育大學115年5月11日臺中大學智慧字第1151860031號函辦理。 二、為培育師生及行政人員應用Gemini AI 等工具之能力，辦理「Gemini AI 主題系列課程」，課程規劃如下：(一)Gemini AI 主題系列課程：Gemini 行政與創意助手。１、課程時間：115年5月27日（星期三），下午1時至4時。２、課程內容：學習如何運用 Gemini 進行精準的教學計畫擬...

一、依據國立中興大學115年5月7日興農字第1151701021號書函辦理。 二、報名日期：即日起至5月29日止(郵戳為憑)。 三、報名方式：請先上網填寫資料 https://is.gd/BAYnHJ ，並郵寄紙本文件始完成報名手續。

依據本府115年5月7日府農務字第1150176931號函辦理。

一、依據財團法⼈台中市光合教育基⾦會115年4⽉27⽇光字第115005號函辦理。二、該會為配合⼗⼆年國教「適性揚才」與「跨領域學習」之教育⽬標，特辦理「校園⾒．台灣」系列講座，旨在提供學⼦多元觀察視⾓，厚植其社會參與之核⼼素養。三、本計畫涵蓋地理教育、原住⺠族教育、性別平等教育、⽣態教育、藝術教育、歷史教育等六⼤主題；藉由各領域專家之實務經驗分享與互動實作，啟發學⽣對多元社會之尊重與理解，進⽽落...

一、依據國立臺北大學115年5月7日北大進字第1151800275號函辦理。 二、依據推動高級中等學校本土語文教育實施及補助要點第五點：學校辦理各領域教師甄選，應優先考量聘任通過閩南語與客語中高級以上、原住民族語高級以上語言認證之合格教師，並安排其教授本土語文課程。 三、為推展鼓勵全民學習臺灣台語，同時加強教師專業素養及語言能力，國立臺北大學特開設臺灣台語能力認證輔導班，本班適合0基礎的您，透過手...