一、依據國家教育研究院113年11月22日教研原字第1132501092號函辦理。 二、為提升學校對文化資產教育之重視與實踐,讓現職教師能夠將文化資產觀念融入教學中,爰辦理旨揭研習,邀請現職教師聆聽專業講師分享「有形、無形文化資產」、「原住民族文化資產」及文化資產保存、文化復振相關經驗。 三、工作坊時間與地點: (一)北部場次:113年12月17日(星期二)上午10時至下午5時,共1日,本...
閱讀更多 →一、依據中華民國滾水羽球推廣協會113年11月25日台滾水睿字第1131125001號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →說明: 一、依據國立臺灣博物館113年11月18號臺博推字第1133002428號函辦理。 二、為配合該館「捷克城堡與堡邸特展」主題,規劃適合全齡體驗參與之多元活動形式,以互動性、沉浸式、世代共樂之活動項目,具體呈現兼具娛樂及知識性的活動內涵,提供跨世代、跨族群兼具個體感受的博物館體驗。旨揭活動內容如下: (一)時間:113年11月30日(星期六)。 (二)地點:國立臺灣博物館本館(台北市...
閱讀更多 →說明: 一、依據教育部國民及學前教育署113年11月21日號函辦理。 二、旨揭活動分別於臺北地區及臺南地區辦理共計6場。 三、檢陳活動宣傳海報、宣傳單各1份。
閱讀更多 →一、依據國立體育大學113年11月25日國體大保字第1131400114號函辦理。 二、本次說明會分為北區場次及南區場次,報名方式採線上報名,報名網址:https://forms.gle/7Zs2h2JFHVY4RCKt6。 三、說明會日期及地點資訊如下: (一)113年12月27日(星期五)下午1時至5時,地點:國立體育大學綜合科技大樓1樓—國際會議廳。 (二)114年1月3...
閱讀更多 →一、依據國立臺中教育大學113年11月22日臺中大學幼字第1132062408A號 函辦理。 二、詳情請參閱該校招生網址:https://as.ntcu.edu.tw/ 三、報名日期(採線上報名):113年12月12日至114年1月6日。
閱讀更多 →說明: 一、依據衛生福利部113年11月12日衛部救字第1131363526C號函及本府113年11月19日府社工助字第1130440602號函辦理。 二、檢附衛生福利部來文及相關附件各1份。
閱讀更多 →113年全國語文競賽於11月23日及24日假花蓮縣宜昌國中、明義國小及東華大學附設實驗國中小舉行。 今年在本府全力支持及全體競賽員戮力以赴之下,本縣代表隊表現出類拔萃,總計15位競賽員(隊)獲得殊榮:南郭國小林昀萱榮獲國語演說國小組特優、鹿港國小李恩羽榮獲臺灣台語情境式演說國小組特優、彰化高中蕭以諾榮獲國語朗讀高中組特優、靜修國小彭美慈榮獲國語朗讀教師組特優、彰興國中魏欣柔榮獲國語朗...
閱讀更多 →一、依據國家海洋研究院113年11月21日國研綜字第11300060412號函辦理。二、原訂在花蓮辦理11月15日(星期五)決賽現場報告,11月16日(星期六)頒獎典禮,因天兔颱風影響延期改至12月6日(星期五)舉辦決賽暨頒獎典禮。(一)活動時間:12月6日(星期五)9時至17時。(二)活動地點:高雄亞灣新創園3樓大會議室(高雄市前鎮區成功二路25號3樓)。三、當日請於Youtube平台搜尋「國家...
閱讀更多 →說明: 一、依據本縣113年度語文競賽實施計畫辦理。 二、得獎名單詳如附件,恭喜得獎學校! 三、旨揭團體獎項訂於113學年度第二學期校務發展會議中頒發。 四、檢送得獎名單1份。
閱讀更多 →?你怎麼都講不聽!?我也有做得好的時候啊,為什麼爸媽都看不見??我都是為了你好啊!?那是你覺得好,我覺得一點都不好!彰化縣家庭教育中心透過?空中頻道-國立教育廣播電臺彰化分臺「家庭好厝邊」節目辦理?「家庭衝突與修補」宣導活動,一起來聽聽主持人和家庭教育志工告訴我們如何面對家庭衝突、?修補親密關係。#先處理情緒再處理事情 #正面看待衝突-把衝突變成一次溝通的機會412-8185家庭教育諮詢專線#彰化...
閱讀更多 →一、依據國立海洋科技博物館113年11月20日海科館教字第1131002293號函辦理。二、為致力於提高全國師生及大眾對永續發展目標SDGs議題的關注,推動永續環保理念,國立海洋科技博物館特於113年12月8日辦理「2024海科館ARG實境解謎挑戰賽」活動。三、本活動自即日起至113年12月6日止開放線上報名,檢附活動簡章電子檔及參考資訊如下:(一)賽事日期:113年12月8日(星期日)。(二)賽...
閱讀更多 →一、依據國立東華大學113年11月20日東原課發中字第1130027902號函辦理。 二、為促進分享計畫的執行成果,並引導各校教師深入學習十二年課綱中原住民族教育議題的相關知能,進而提升教師在教學中優化與應用此議題的意願,特辦理此線上展示活動。 三、活動為期兩天,分為靜態與動態兩種形式展示計畫成果。 (一)靜態成果展:於計畫官網放上各學習領域課程中的原住民族知識內涵參考文件、課程教案或微型...
閱讀更多 →教育處
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