一、依據中華民國藤球協會114年5月28日台藤鵬字第1140000063號函辦理。 二、檢附競賽規程及報名表各1份。
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一、依據農業部林業及自然保育署南投分署114年5月29日投育字第1144340537號函辦理。 二、本次研習招生對象為各級學校教師、機關人員，或年滿16歲對動物調查主題有興趣之民眾，活動人數上限為24人，可至「山林悠遊網」或透過簡章內的QRcode報名，114年6月20日前完成報名可享早鳥優惠，研習詳情請參照附件-「動物調查研習班2.0」簡章。
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依據臺北市政府教育局114年5月29日北市教中字第1143067074號函辦理。 檢送台北市教育局函文及簡章各1份。
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一、依據臺北市稅捐稽徵處114年5月29日北市稽企甲字第1143221747號函辦理。 二、活動期間：即日起至114年7月12日下午5時止。 三、活動內容：於活動期間內至活動遊戲網頁完成任務，並登錄基本資料，只要累積積分達3,700點並捐贈3張未開獎且未登打統一編號及交易金額10元以上的雲端發票，即有機會獲得1,000元至3,000元超商禮物卡或7-ELEVEN數位禮券100元，共有89個名額...
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一、依據彰化縣衛生局114年5月28日彰衛疾字第1140033966號函暨衛生福利部疾病管制署114年5月27日疾管慢字第1140300393號函辦理。 二、衛生福利部疾病管制署於113年委託中央研究院民族學研究所運用人類學民族誌方法，建構及開發中文與泰雅賽考利克語之雙語繪本，繪本結合原住民語言、神話、故事、傳統及社會規範與防疫單位結核病相關知識，藉以應用於結核病防治衛教宣導，增進民眾防治意識。...
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一、依據教育部國民及學前教育署114年5月26日臺教國署學字第1140049394號函辦理。 二、為提升高級中等以下學校了解多元族群就轉型正義歷史脈絡等相關背景知識，藉以推動相關轉型正義教育，本次研習課程以「原住民族轉型正義」為主題，請鼓勵所屬教師及相關業務承辦人參與旨揭計畫課程。 三、旨揭研習資訊摘要如下： (一)研習時間：114年7月4日（星期五）上午9時至下午4時30分。 (二)...
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一、依據臺南市政府114年5月28日府研青字第1140779327號函辦理。 二、旨揭活動以辯論為政策討論訓練的手段，講解議題正反意見，並安排學員實際參與辯論交流賽，請辯論講師針對議題協助進行深度討論並指導。三、旨揭工作坊訂於8月30日至31日（星期六、日）假成功大學社會科學院1樓（臺南市北區小東路25號）辦理，活動流程如下：(一)第一日上、下午分別安排講師針對公共政策議題進行政策分析，加深學員...
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一、依據國立中山大學114年5月23日中研教字第1142500298號函辦理。二、 線上論壇相關訊息如下：(一) 時間：114年6月11日(星期三)下午4時00分。(二) 主題：Navigating AI in Education: Opportunities and Ethical Challenges。(三) 論壇主持人為該校紀博善助理教授，邀請與談人該校陳菁徽教授、香港中文大學 Kin-Fu...
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彰化縣二林鎮中正國小原有PU跑道因年久失修，出現多處龜裂與破損，不僅影響學生體育課程與日常活動的安全，也限制社區民眾運動使用。為改善設施品質，辦理全面整建，於今（29）日上午舉行PU跑道啟用典禮，由縣長王惠美出席主持，與地方民意代表、校方師生及家長共同見證校園運動設施升級的重要時刻。王縣長表示，縣府挹注700萬元全面整建中正國小PU跑道，不僅讓師生有更加優質的學習環境，也提供給社區民眾良好的空...
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一、本府前業以行政公告第11405157號公告本縣114學年度國民中小學校長遴選第一階段實缺及任期屆滿應提出遴選申請，並於114年5月29日中午12時止受理申請，申請結果可能連動缺額如下： (一)國中：永靖國中及溪州國中2校。 (二)國小：青山國小、三條國小、大城國小及草港國小等4校。 二、上揭連動缺訂於114年6月3日(星期二)中午12時前受理現任校長可能連動缺遴選申請，申請⽅式如下： ...
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一、依據教育部國民及學前教育署114年5月26日臺教國署國字第1145502025號函辦理。 二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，教育部國民及學前教育署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓...
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一、依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。 二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、參賽對象為全國公私立中...
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一、依據國立臺灣史前文化博物館114年5月26日臺史前館南字第1143000849號函辦理。二、為推廣博物館社會教育功能及成為校外教育終身學習之場域，並鼓勵在校教師及學生入館參觀，多加利用國立臺灣史前文化博物館，南科考古館規劃自114年7月1日起至115年6月30日止提供「週三我的教室在博物館」方案，開放每週三學校教師憑教師證及學生憑學生證，免費參觀南科考古館。
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