一、依據本縣115年度國中師生國際教育見學計畫辦理。 二、請各校確認甄選通過學生是否如期參加,請於115年5月15日(星期五)中午12時前,將放棄書核章後寄至mydream240@chc.edu.tw,主旨:**國中OOO放棄115年度國中師生國際教育見學計畫,紙本交學校留存;候補依排序及性別通知。 三、第1場研習訂於115年5月19日(星期二)下午1時至下午5時於福興國中學生活動中心辦理,報到時...
閱讀更多 →一、依據國立臺中科技大學115年4月29日中科大秘永續字第1150008467號函辦理。 二、因應聯合國永續發展目標(SDGs)及十二年國教課綱素養導向教育理念,為促進國小學童培養環境永續意識、科技素養與問題解決能力,該校永續發展辦公室特規劃旨揭營隊,透過主題模組化設計與實驗探索,增進學生主動探究、跨域統整與團隊合作之核心能力 。 三、本營隊涵蓋化學、物理、生物及工程等STEAM課程,透過兩天、三...
閱讀更多 →一、依據國立海洋科技博物館115年4月28日海科館教字第1151000850號函辦理。二、旨揭計畫係海委會與國立海洋科技博物館合作辦理之海洋教育多元推展計畫,旨在全面提升國人之海洋素養,本年度計畫特別於北部(基隆)及中部(臺中)兩地分別辦理一場知海大師講座,透過「雙專題、雙講座」之方式讓民眾透過演講及與大師級講者的現場互動認識海洋不同的面貌,以及如何面對現在海洋所面臨的問題。三、凡全程參與本活動之...
閱讀更多 →一、依據臺北市政府教育局115年4月27日北市教中字第11530587512號函辦理。 二、配合政府政策,提供外國專業人才子女國際化及適性化教育,以利其教育銜接,並吸引外國專業人才來臺及留臺發展,臺北市自111學年度起由市立陽明高中辦理「海外攬才子女專班」,115學年度續辦,相關招生簡章內容摘述如下: 招生名額: 高中一年級(10年級)學生,人數15人。 高中二年級(11年級)學生,人數6人(...
閱讀更多 →一、依據國立臺中科技大學115年4月27日中科大語證字第1150008521號函辦理。 二、CU-TFL係泰國朱拉隆功大學專為非母語者設計之泰語能力檢定,旨在系統性評估學習者之語言能力。該測驗業經泰國官方認可,並獲中華民國教育部採認為公費留學考試之泰語能力證明。 三、檢定日期訂於2026年7月4日(星期六)至7月5日(星期日),考場設於國立臺中科技大學。 四、報名期間自4月27日起至6月12...
閱讀更多 →一、依據新北市政府體育局115年4月29日新北體競字第1150814131號函辦理。 二、檢附競賽要點1份。
閱讀更多 →一、依據運動部全民運動署115年4月29日運全署社字第1150002496A號函辦理。 二、檢附課程簡章1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國體育運動總會115年4月29日體總輔字第1150000918號函辦理。 二、檢附實施計畫1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國匹克球總會115年4月29日匹總字第1150429001號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、彰化縣115年全民運動會民俗體育代表隊遴選會議業於115年4月27日(星期一)下午2時45分召開完竣。 二、遴選結果分述如下: (一)踢毽項目:男子組選手鄭宇伸、粘誌軒;女子組選手黃辰琳、許芮臻;男子組教練蔡慶崇;女子組教練李秀蘭。 (二)跳繩項目:男子組選手劉予叡、鍾宇倢;女子組選手葉奕岑、游舒涵;男子組及女子組教練皆為林顥樺。 (三)扯鈴項目:男子組選手彭重憲、王宥杰;女子組選手鄒宜芳、黃...
閱讀更多 →為提升棒球發展量能,打造更完善的賽務環境,彰化縣政府於今(29)日上午在八卦山步道旁籃球場舉行「八卦山棒球場賽務空間興建工程」動土典禮,由縣長王惠美主持。王縣長表示,感謝議長謝典霖及所有議員對預算的支持,縣府自籌1億5,276萬元,興建多功能賽務空間,預計117年6月底完工。八卦山棒球場賽務空間是彰化體育環境邁向現代化及專業化的重要里程碑。八卦山棒球場從民國74年興建至今,培育無數棒球人才,包括旅...
閱讀更多 →一、依據海洋委員會115年4月27日海科文字第11500044821號函辦理。二、為推動海洋文化成為永續發展之基石,達成發揚海洋文化及永續發展目標,海洋委員會以原住民族世代傳承之用海智慧與文化實踐為元素,透過影像紀錄呈現傳統捕魚技術、海洋生物知識、潮汐與星象判讀、歲時祭儀與禁忌等面向,同時藉由口述歷史、傳說故事等,實現海洋文史脈絡與知識實踐之保存及發展,並辦理旨揭活動。三、旨揭活動資訊如下:(一)...
閱讀更多 →一、依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1155701199號函辦理。 二、為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施,強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐,並提升教師多元文化教學知能,特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動,涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域,並規畫六大主題系列,提供教師跨領域專業增能支持,促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、旨揭系列講座...
閱讀更多 →教育處
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