一、依據高雄市心智圖法推展協會115年08月15日高市心智圖法(115)字第006號函辦理。二、因應生成式AI與數位學習快速發展，教師除善用數位工具外，更需具備資訊統整、結構化思考、教學設計及AI協作等專業能力。三、該會長期推動「翻轉學習力－心智圖法」公益教育，致力將心智圖法融入閱讀理解、邏輯思考、創意發想、記憶學習、問題解決及口語表達等教學情境。四、115年度規劃「心智圖法 × AI教學應用教師...
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一、依據國立臺灣師範大學115年9月3日師大進字第1151024560號函辦理。 二、旨揭認證測驗相關資訊如下：（一）報名日期：115年8月31日（星期一）起至9月30日（星期三）止。（二）測驗日期：115年12月5日（星期六）。（三）測驗級別：初級、中級、中高級、高級及優級。（四）報名資格：不限國籍、族別、年齡及學歷。 三、自115年8月起，原住民族語言能力認證新增初級、中級「在地（到鄉、到校）...
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一、依據習元國際教育有限公司115年9月3日習元教字第11500000011號函辦理。 二、該單位（品牌名：玩轉學校）自 105 年設立以來，長期投入議題教育與素養導向教學之推廣，每年辦理教師研習、增能年會，歷年累計逾 30,000 位各級學校教師參與。 三、旨揭活動訂於 115 年 10 月 31 日（星期六）至 11 月 1 日（星期日），假臺北市立建成國民中學 3 樓大會議室（臺北市大同區長...
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一、依據臺北市民族實驗國民中學115年9月3日北市族實中教字第1156006479號函及台北市政府教育局115年8月31日北市教中字第1153093607號函辦理。 二、該校業於108學年度轉型為實驗學校，先予敘明。 三、該校入學方式採「申請登記報名」，不適用學區分發入學管道。 四、檢送該校「臺北市民族實驗國民中學116學年度新生入學簡章」1份。 五、該校新生入學資格凡符合簡章資格者，皆可提出入學...
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依據中華武術總會115年8月28日(115)中武總忠字第024號函辦理。
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一、依據中華民國象棋文化協會115年8月31日象棋總龍第115083111號函辦理。 二、檢附研習活動簡章1份。
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一、依據福壽實業股份有限公司115年8月28日(115)福實字第141號函辦理。 二、檢附比賽簡章1份。
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一、依據桃園市政府體育局115年9月3日桃體競字第1150015561號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
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一、依據中華民國自由車協會115年8月28日自協總字第1150001404號函辦理。 二、檢附自由車少年場地競賽規程及自由車場地就賽規程各1份。
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一、依據中華民國自由車協會115年8月28日自協總字第1150001405號函辦理。 二、檢附自由車揪你 123 公路挑戰賽競賽規程、自由車公路計時錦標賽暨國手選拔競賽規程及公路錦標賽暨國手選拔競賽規程各1份。
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一、依據運動部115年9月4日運產(一)字第1150401206B號函辦理。 二、檢附發布令1份。
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一、依據教育部國民及學前教育署函115年9月2日臺教國署原字第1150083502A號函辦理。 二、為提升教師之原住民學生升學制度理解及輔導知能，並促進教師理解原住民升學制度演革與議題，減少校園對原住民學生隱微歧視事件，培養原住民學生升學輔導種子教師，以利協助原住民學生校園學習及生涯適性發展，委請國立臺中教育大學辦理旨揭工作坊。 三、旨揭活動資訊說明如下： (一)活動時間： １、場次一（...
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一、依據國立臺灣師範大學115年9月2日師大科技字第1151024683號函辦理。 二、該校科技應用與人力資源發展學系長年致力於生活科技教 育領域的研究、推廣及師資培育工作，為獎勵推廣生活科技教育有功之相關人員及團體，特與中華民國工業科技教 育學會共同舉辦「獎勵推廣生活科技教育績優人員及團體」評選活動。 三、績優人員分以下四項獎別評選： (一)研究獎：完成專題研究或出版專書，確能促進生活科技 ...
閱讀更多 →教育處
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