一、依據國立自然科學博物館115年9月29日館生字第1150008452號函辦理。二、「室內蟲蟲生態集寶趣」競賽活動旨在以趣味且具科學性的方式,引導學生探索室內環境中各類節肢動物的生活史、生態關係及生活習性。透過蒐集、觀察與記錄室內節肢動物的生長過程和食物關係,了解其如何適應且利用室內環境生存,並以室內的節肢動物為探索題材,蒐集相關資料、照片及標本,建構「變態鏈」與「食物鏈」等探究成果,增進學生對...
閱讀更多 →一、依據財團法人遠哲科學教育基金會115年9月29日遠企字第1150000128號函辦理。 二、遠哲科學教育基金會長期致力於推廣偏鄉科學教育,為縮短城鄉教育資源落差,辦理「遠哲科學GO」活動,邀請科學教育講師進入校園,透過生活化及實作體驗課程,引導學生探索科學、培養學習興趣。 三、本活動以教育部認定之偏遠地區、教育優先區及非山非市之國民中、小學為主要服務對象,每場次約30至40人,活動時間120...
閱讀更多 →一、依據高雄市政府教育局115年9月29日高市教資字第11537647600號函辦理。 二、為促進全國各縣市師生交流與觀摩,分享科技教育、機器人教育與產學合作經驗,提升教師教學能量及學生科技素養,特辦理旨揭競賽。 三、競賽相關資訊如下(詳如附件實施計畫及活動專屬網頁): (一)競賽時間:115年11月7日(星期六)上午8時至下午5時。 (二)競賽項目(學生得跨校組隊):1、物資能源爭霸戰。2、標靶...
閱讀更多 →一、依據教育部國民及學前教育署115年9月24日臺教國署原字第1155703248A號函辦理。 二、為符應「原住民族教育法」第43條第1款(略以)「各級教育主管機關推動教育政策,應促進全體國民認識與尊重原住民族,並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體,對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定;因應教師專業發展與強化教師多元文化知能,培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力,委請國立清...
閱讀更多 →一、依據國立臺灣師範大學115年9月22日師大師實字第1151024801號函辦理。 二、為配合教育部師資培育政策需求,國立臺灣師範大學特規劃理工公費專班,以協助具備STEM領域背景之現職(或曾任)代理(代課)教師精進教育專業並穩定職涯。 三、【代理教師充電首選】臺師大首創理工公費專班(碩士級)熱烈招生中,提供免學雜費、公費生活津貼與分發保障,助您兩年直達正式公費教職! 四、專班三大核心優勢: (...
閱讀更多 →一、依據臺東縣政府115年9月29日府教課字第1150216406號函辦理。 二、臺東縣原住民族教育資源中心研發原住民族六族字母墊板,包含阿美族、排灣族、卑南族、布農族、魯凱族及雅美族,提供族語教學推廣使用。 三、各族字母墊板設計原則如下:(一) 各字母發音以圖片單字之字首發音為主。(二) 圖片以中小學生於日常生活中常見者為主。 四、字母或符號所使用之圖片及發音,主要以臺東縣原住民族語言使用情形為...
閱讀更多 →今(10/1)日上午,縣長王惠美來到田尾國中,與立法委員、議員、田尾鄉公所、家長會及校友們,一起見證「新生樓拆除重建工程」正式動土,讓陪伴田尾國中一甲子的新生樓,踏上再出發的新旅程。 田尾國中新生樓自民國56年興建至今,承載著無數在地學子的青春回憶與地方對教育的期待。隨著時間流逝,校舍漸行老舊。為了讓孩子們有更安心的學習環境,縣府積極推動重建計畫,由本府縣款補助共投入高達1億5,550萬多...
閱讀更多 →一、依據國立暨南國際大學115年9月30日暨校行字第1151006423號函辦理。 二、招生網路報名時間:自115年10月1日上午9時至起至115年 10月23日下午3時止。 三、考試項目:書審、口試。 四、招生網址及宣傳海報,請參閱附件。
閱讀更多 →一、依據高雄市政府教育局115年9月30日高市教高字第11537712400號函辦理。 二、檢附賽事規章1份。
閱讀更多 →一、依據國家運動科學中心115年9月29日運科字第1150002381號函辦理。 二、檢附足球運動熱傷害預防與管理指引1份。
閱讀更多 →一、依據臺北市政府體育局115年9月24日北市體輔字第11530046392號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國拳擊協會115年9月24日華拳杰(行)字第1150000870號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、依據運動部115年9月29日運競(四)字第1150302548D號函辦理。 二、檢附修正條文、經費補助辦法補助基表及發布令各1份。
閱讀更多 →教育處
500 彰化市中山路二段416號