一、依據教育部國民及學前教育署113年5月21日臺教國署原字第1130059188A號函辦理。 二、為實踐「原住民族教育法」第29條規定，提供學生學習原住民族歷史及文化之機會，藉由引領原住民學生實際走訪部落，促進原住民族文化學習及認同，教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。活動資訊如下： (一)參加對象： １、以原住民籍高級中等學校學生優先錄取。 ２、對於原住民族文化有興趣...
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一、依據國立臺北大學113年5月22日北大進字第1131800249號函辦理。 二、為推展鼓勵全民學習閩南語，同時加強教師專業素養及語言能力，國立臺北大學特開設閩南語能力認證暑期輔導班，本班適合0基礎的您，透過手把手教學，讓您不再獨自奮戰，從容應試取得閩南語中高級(B2)認證。 三、上課地點：國立臺北大學民生校區(臺北市中山區民生東路3段67號)。 四、上課方式：遠距及實體同步(報名時請備註...
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一、參加對象（本次課程為進階課程，需熟悉盲用電腦及手機基本操作）： 1. 課程主要對象：領有身心障礙證明之視覺障礙者。 2. 課程旁聽對象：各場次均開放視覺障礙學員的陪同者優先登記旁聽（旁聽順位一）；另外開放下列對象登記旁聽。 (1) 社福、文化機構、圖書館或各級學校之工作人員（旁聽順位二）。 (2) 社會福利類、文化類或教育類志工（旁聽順位三）。 (3) 從事視障服務之社福團體成員（旁...
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一、依據中華民國網球協會113年5月21日網協字第1130000213號函辦理。 二、檢附各級賽事電子檔乙份。
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一、依據中華民國拳擊協會113年5月21日華拳杰(行)字第1130000407號函辦理。 二、檢附競賽規程電子檔乙份。
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一、為增加腦性麻痺及肢體障礙學生參與社交活動及學習新知的機會，協會藉由辦理夏令營活動，讓腦性麻痺學生有機會走出戶外、參與團體活動、與培養社交溝通能力的同時擴展人際關係，並藉由多元融合之暑期營隊活動讓學生習得新知與增廣見聞。二、(一)活動日期：113年8月6日(二)～8月9日(五)共4天3夜。(二)活動地點：台北特色人文景點/101觀景台/藍色公路/劍潭青年活動中心等。(三)報名對象：大專校院腦性麻...
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一、依據本縣113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置簡章辦理。 二、初選鑑定時程表及彰興國中試場相關資訊詳如附加檔案。 三、本案聯絡人：本縣特教資源中心洪老師，04-7273173分機406。
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一、依據本縣113學年度國民中學一般智能暨學術性向資賦優異學生鑑定安置簡章辦理。 二、初選鑑定時程表及大同國中試場相關資訊詳如附加檔案。 三、本案聯絡人：本縣特教資源中心洪老師，04-7273173分機406。
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一、依據教育部113年5月21日臺教師(三)字第1132601715號函辦理。 二、為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（https://teachersblog.edu.tw） 三、在強調心理健康重要性的時代背景下，「教育家」網站辦理113年度徵件活動，期待身處第一線的教師們分享，在面對接收學生及...
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一、依據教育部國民及學前教育署國113年5月16日臺教國署原字第1135701180號函辦理。 二、因應十二年國教課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，以引導其開設原住民族教育相關課程、研發相關教材，爰辦理旨揭講座，以實踐全民原教之精神。 三、活動資訊如下： (一)參加對象： １、高級中等以下學校教師。 ２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。 (二)時間及地點： ...
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一、依據教育部國民及學前教育署113年5月15日臺教國署學字第1130058857號函辦理。 二、旨揭獎項係中華民國志願服務協會接受衛生福利部指導及補助辦理；檢送推薦表格，推薦期間為113年6月1日至6月30日止（郵戳為憑），推薦表件請以掛號方式逕送該會。
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說明： 一、依據財團法人臺北市全球讀經教育基金會113年5月17日讀經(基)字第1130517001號函辦理。 二、旨揭會考將於113年5月15日開始報名，113年10月5日考試。 三、檢送第二十三屆全國經典總會考海報及科段一覽表各1份。
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說明： 一、依據「2024 好讀三國書法比賽辦法」辦理。 二、本案徵件時間：即日起至113年6月21日（星期五）止，採線上報名、郵寄徵件，作品紙本寄出郵戳為憑。 三、參賽對象：國小三年級到高中職學生均可參加。 四、檢送「2024 好讀三國書法比賽辦法」、團體參賽名冊及作品資訊卡各1份。
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