一、請參賽單位至報名網站(如相關連結)下載相關資料並依規定完成報名,報名至113年10月18日下午5時止。 二、檢附各校網路報名編號表1份。
閱讀更多 →一、依據教育部國民及學前教育署113年9月23日臺教國署國字第1130111213號函辦理。 二、旨揭科普展將透過闖關遊戲,以趣味性方式介紹「輻射在生活中的應用與防護、如何檢測海洋中的氚、核電廠怎麼除役、什麼是核廢料」等內容,現場亦有摸彩活動。 三、檢附活動宣傳海報1份。
閱讀更多 →一、依據國立公共資訊圖書館113年9月23日資圖系字第1130004101號函辦理。 二、為提供師生豐富多元的閱讀內容,「教育雲電子書整合服務平台」整合市售主要電子書,提供超過6,000種合計43,000冊以上的電子書,供臺灣各級學校教育雲師生使用。為利教師知悉並運用閱讀資源規畫閱讀素養、資訊素養及媒體素養應用於課程設計與教學,國立公共資訊圖書館特辦理該工作坊。 三、工作坊共辦理2場次,課程資...
閱讀更多 →一、依據中華民國圖書館學會113年9月20日臺會發字第1130000029號函辦理。 二、該會為鼓勵國小學童自小接觸書籍培養閱讀習慣,一起探索發掘圖書館的美好,特舉辦「2024【圖書館與我】全國圖文比賽」活動。參賽資格為小學一年級至六年級生,以繪圖及文字分別描述與圖書館的感動,歡迎學童踴躍投稿。 三、活動截止收件至113年10月31日止,活動辦法及注意事項請詳見該會網站「最新學會公告」(htt...
閱讀更多 →說明: 一、報名結果已審核完畢,請各參賽單位及學生登入全國學生舞蹈比賽資訊網(https://studentdance.perdc.ntnu.edu.tw/)確認。 二、如對報名結果有疑問,請洽育英國小劉明山輔導主任(04-8320130分機714)。 三、比賽出場序抽籤時間:113 年 9 月 30 日(星期一)下午 2 時於員林市育英國民小學舉行,由全國學生舞蹈比賽資訊網電腦系統抽出,因...
閱讀更多 →說明: 一、依據教育部13年9月20日臺教師(三)字第1132603178號函辦理。 二、本片改編自師鐸獎得主金門縣中正國小李麗娟老師的經歷,透過教師與學生共同努力、成長之過程,展現教育及陪伴,帶來的改變與力量;本片由知名演員黃姵嘉領銜主演,藉由她與學生的真情演繹,傳遞了「是老師,讓不可能成為可能」的核心訊息,期許觀眾能感受到老師無條件的默默付出,體會老師的辛勞,進而向師長們表達最真摯的感謝。...
閱讀更多 →一、依據財團法人彰化縣林詩芸文教基金會113年9月10日芸字第1130910號函辦理。 二、該會擬辦理彰化縣國民小學說故事大賽,祈透過此說故事語文競賽,宏揚我國傳統美德〜禮、義、廉、恥之「四维」,及國父孫中山先生特別倡導之忠、孝、仁、愛、信、義、和、平之「八德」,相關活動辦法、報名連結...等詳如附件。
閱讀更多 →彰化縣幼稚教育事業學會於(22)日於在永靖鄉新高乙鮮婚宴會館舉辦「彰化縣113年慶祝教師節表揚大會」,彰化縣副縣長林田富代表縣長王惠美出席,彰化縣教育處長蔡金田、彰化縣幼稚教育事業學會輔導理事長魏惠君、中華國際幼兒文教聯合總會總會長李坤北及中華民國幼教聯合總會中區副總會長韋莉莉亦一同與會。本次大會特別表揚獲獎的8所辦學資深幼兒園、61位優良教保人員及30位優良職工人員,感謝其平日辛苦之付...
閱讀更多 →一、依據技專校院招生策略委員會113年9月23日技專校院招策字第1130000333號函辦理。 二、各項升學資源歡迎至該會網站下載,網址https://www.techadmi.edu.tw/manual.php。 三、各入學管道詳細招生作業及日程若有調整,以各招生主辦單位最新公告為準。
閱讀更多 →一、依據國立清華大學113年9月19日清教科字第1139007594號函辦理。 二、檢送招生簡章1份。
閱讀更多 →1.依據113年9月19日清教育字第1139007578號函辦理。 2.說明:一、 會議時間:113年11月22日(星期五)至23日(星期六)共計二天。二、 摘要投稿截止日期:113年9月30日,徵稿展期。三、 審查結果公告日期:113年10月25日。四、 本研討會徵稿議題涵蓋K-12 STEAM教育、教育理論與政策、跨領域教育與科技應用、教與學的創新與變革、幼兒教育與特殊教育、人力資源管理與諮...
閱讀更多 →1.依據113年9月20日中研教字第1132500510號函辦理。 2.說明:一、 研討會相關訊息如下:(一) 會議日期:113年11月16日(星期六)。(二) 會議地點:國立中山大學(高雄市鼓山區蓮海路70號)。(三) 摘要投稿截止日:113年9月25日(星期三)。(四) 審查結果通知:113年10月9日(星期三)。(五) 詳情請參閱研討會網站:https://tera-gacc2024.ns...
閱讀更多 →一、依據:教育部「推動中小學數位學習精進方案」實施計畫辦理。 二、目的:入校陪伴服務學校生生用平板計畫,輔助學校建立載具與平台使用支持系統。 三、教育部補助行動載具到校已邁入第3年,彰化縣數位學習推動辦公室為求服務貼近縣內學校與教師需求,擬調查學校需求,流程如下: 填報內容請學校於學校定期之「行政會議」中討論並取得共識。 請登入G-SUITE帳號填寫完畢送出後,至填報人員信箱下載核完章...
閱讀更多 →教育處
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