一、依據國立臺中教育大學114年12月10日臺中大學智慧字第1141860176號函辦理。 二、為培育教育工作者數位教學能力,旨揭課程資訊如下:(一)115年1月9日(星期五)下午12時至1時,課程主題:iPad 溝通與協作,報名網址:https://s.apple.com/dY7v9u7LN0(二)115年1月16日(星期五)下午2時至3時,課程主題:Mac 善用工具規劃一天,報名網址:htt...
閱讀更多 →一、依據本府114年12月5日府青綜字第1140461200號函辦理。 二、請將審查合格之候選人推薦表暨相關證明文件或資料於114 年12月31日前寄送救國團總團部社會處彙辦。 三、旨揭青年獎章頒授辦法、推薦表電子檔請至「救國團全球資訊網/活動快訊/中華民國115年青年獎章選拔」下載。
閱讀更多 →一、依據國立彰化師範大學114年12月9日進修字第1140500383號函辦理。 二、招生簡章及相關資訊已公告於該校進修學院網頁,歡迎至該校進修學院官網下載( https://cee.ncue.edu.tw/ )。 三、如有報名相關問題,請逕向該校進修學院教學服務組洽詢(電話:04-7232105分機5406、5413、5415)。
閱讀更多 →一、依據國立臺東大學114年12月9日東大教字第1141008898號函辦理。 二、本次招生一律採網路報名方式辦理,報名期間自民國115年1月5日上午9時起至115年2月23日下午4時止。 三、招生簡章已公告於該校招生專區( https://enrl.nttu.edu.tw/p/406-1040-167123,r2289.php?Lang=zh-tw ),不另行發售紙本,請自行下載查閱。
閱讀更多 →一、依據國立空中大學114年12月10日空大中字第1143401033號函辦理。 二、114下學期現場報名、註冊及選課報名日期為114年12月13日及114年12月14日二日,時間為:上午9時至12時及下午1時至5時。
閱讀更多 →一、依據中華出版倫理自律協會114年12月5日中華倫協總字第1141201號函辦理。 二、該會辦理115年上半年度「從圖書分級到媒體識讀」校園巡迴宣導活動: (一)活動對象:以全國各地區之國小高年級、國中與高中、職學生為主要宣導對象,並優先受理偏鄉地區學校之申請。 (二)辦理時間:上半年度:114年2月11日起至6月30日止,下半年度:114年8月30日至115年寒假前截止(若校方有意安排於...
閱讀更多 →說明: 一、依據國立成功大學114年12月4日成大產創字第1141104088號函辦理。 二、成功大學台灣語文測驗中心與台灣羅馬字協會、蔣發太孫玉枝台語文教育基金會合辦「詹文聲台語薪傳賞」,獎勵台灣 中小學資深優秀台語老師,促進台語永續發展。 三、「第6屆詹文聲台語薪傳賞」申請時間:即日起至本(2025)年12月31日止。 四、詳細資訊及申請相關表格請參閱:https://www.hoat...
閱讀更多 →本縣家庭教育中心為感謝志工今(114)年對家庭教育推展的熱忱投入,特於114年12月6日舉辦「志工隊員大會暨授證表揚典禮」,由教育處科長汪康宜為中心志工頒發符合受聘資格之48位志工感謝狀及115年聘書,並表揚今年度服務達150小時之8位志工及在職訓練達30小時以上之13位志工,期給予志工榮譽感,增進其責任心,並激發其服務熱忱。典禮中除了感謝志工一年來的辛勤付出外,也期望志工持續支持彰化縣家庭教育的...
閱讀更多 →一、依據國立臺灣美術館114年12月9日國美研字第11430021592號函辦理。二、國家攝影文化中心臺北館(臺北市中正區忠孝西路1段70號)位於臺北車站商圈,自110年4月19日開館以來,已策辦26檔次深度精彩特展及1檔次建築歷史常設展,吸引眾多參觀人次(包含各級學校校外教學),獲得教育界及攝影藝術界極佳肯定。三、為提供充實的戶外教育學習內容,國立臺灣美術館將為來訪師生提供專業團體導覽,協助教師...
閱讀更多 →一、依據國立成功大學114年12月5日成大電院字第1142404215號函辦理。 二、檢附報名簡章1份。
閱讀更多 →一、依據中華民國軟式網球協會114年12月8日中軟網慶字第1140000877號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、依據新北市政府體育局114年12月8日新北體競字第1142496706號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
閱讀更多 →一、依據教育部國民及學前教育署114年12月8日臺教國署學字第1140131230號函辦理。 二、活動名稱、內容及詳細資訊: (一)活動名稱:「從思辨到行動:2025怪咖教育力論壇」。 (二)活動內容:藉橫跨性別平權、人權生命教育、環境生態保育及科技醫療社會等主題之「怪咖系列紀錄片」,融入社會議題思辦進入課程,響應素養導向教學,活動主題展現從 K-12 至大學高教階段之跨域多元議題教學成果,...
閱讀更多 →教育處
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