說明: 一、依據財團法人范道南文教基金會114年6月27日南基字第1140600012號函辦理。 二、本活動擬於中華民國114年09月27日(星期六)假臺南市頑皮世界野生動物園舉辦，讓兒童既能參與寫生比賽又有愉悅的假期。 三、檢附活動海報及簡章各一份。
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一、依據國立臺灣圖書館114年6月26日圖推字第11401001780號函辦理。 二、國立臺灣圖書館114年度下半年「臺灣學系列講座」7-11月共3場，國立臺灣圖書館4樓4045教室（新北市中和區中安街85號）： （一）114年7月5日（六）09:30-12:00，近代台灣美術中的故鄉意識與認同 （二）114年9月20日（六）09:30-12:00，瘋馬祖：台灣媽祖信仰的源流、發展與變遷 ...
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說明: 一、依據教育部114年6月27日臺教師(一)字第1140068613號函辦理。 二、為鼓勵我國原創繪本創作出版，彰顯我國原創繪本特色及促進多元發展，文化部新增設立國家級繪本獎項「金繪獎」。首屆金繪獎自114年7月1日起至9月1日期間受理報名，收件範圍包含民間與政府單位合作之作品，如有意報名，請與政府機關或其所屬機構、學校共同合作之出版單位，取得該政府機關或其所屬機構、學校授權同意後報名...
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說明: 一、依據本縣文化局114年6月27日府授文推字第1140250622號函辦理。 二、經文化部分析由各縣市政府提供「文化創意產業發展法第10條之1第2項裁罰情形」，裁罰件數最高之年齡區間為21至30歲，其次為18至20歲，請各單位加強對年輕族群及學生進行宣導，避免民眾觸法。並裁處時可依行政罰法第8條、第9條、第18條等相關規定，在文創法第10條之1所定之裁罰額度範圍內，衡酌個案事實裁處。
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說明: 一、依據國立高雄科技大學114年6月30日高科大共同字第1144800209號函辦理。 二、旨揭比賽重要事項如下： (一) 網路報名：請於114年08月06日(星期三)24：00止，完成線上報名申請及資料登錄，網址為https://yaa.nkust.edu.tw/，逾期未完成登錄者，恕不受理報名。 (二) 皆以線上報名，初審通過者，國立高雄科技大學將通知申請人提送原作參加複審；初...
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?今天（6/30），彰化縣政府在教育顧問授證典禮中，表揚共35位長年支持校務的家長會長。縣長王惠美親自授證肯定他們成為師生與家庭間的關鍵橋樑！ 教育從來不是單靠政府，必須仰賴家長、學校與社會一同努力。透過「教育顧問遴選計畫」，我們公開表彰這批默默耕耘、實際貢獻卓越的家長，感謝他們為孩子教育福祉的付出。 ?教育硬體面有新氣象：英語國際村、AI/AR/VR智慧教室啟用，校舍整建、PU跑道翻新、圖書...
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一、依據中華民國曲棍球協會114年6月27日中曲宜字第1140000100號函辦理。 二、檢附競賽規程1份。
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一、依據中華民國藤球協會114年6月27日台藤鵬字第1140000086號函辦理。 二、檢附申辦計畫1份。
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說明: 一、依據「彰化縣立青少年管弦樂團114學年度甄選實施計畫」及「彰化縣立兒童弦樂團114學年度甄選實施計畫」辦理。 二、青少年管弦樂團之考生名單： (一)樂器別：小提琴（10名）吳〇廷、李〇承、林〇萱、沈〇漪、盧〇縈、陳〇熹、楊〇樺、鄭〇齊、姚〇芹、柯〇潔 (二)樂器別：中提琴（2名）林〇珈、何〇晴 (三)樂器別：大提琴（3名）盧〇陞、蕭〇芸、謝〇衣 (四)樂器別：長笛（4名）陳...
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一、依據新北市政府體育局114年6月27日新北體競字第1141264329號函辦理。 二、旨揭甄選報名自即日起至114年7月7日（星期一）止，採掛號郵寄報名（郵戳為憑），逾時不予受理，甄選簡章可自新北市政府體育局網站（https://www.t-sports.ntpc.gov.tw/）最新消息－公告區下載。 三、詳細內容請參考甄選簡章。 四、檢附新北市政府體育局來文及114年度新北凱撒棒球隊...
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一、依據嘉義市政府114年6月27日府教體字第1140913943號函辦理。 二、活動資訊如下： (一)活動時間：114年8月23日(週六)下午2時至晚上9時。 (二)集合地點：嘉義市立蘭潭國民中學。 三、相關報名資訊如下： (一)報名期間：即日起至114年7月17日止。 (二)報名方式：全統運動報名網（https://reurl.cc/j9xdzM），額滿為止。 ...
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一、依據彰化縣體育會114年6月12日114彰體諭字第503號函辦理。 二、選拔日期：114年7月19日（星期六）。 三、選拔地點：國立二林高級工商職業學校-舉重室。 四、檢附旨揭競賽規程1份。
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一、依據高雄市立空中大學114年6月27日高市空大教字第11430478100號函辦理。 二、「為深化社會大眾對「環境即人權」的理解與關注，高雄市府人權學堂特辦理人權主題講座，邀請長期關注環境議題的王敏玲講師，分享其行動經驗，引導參與者思考氣候變遷與環境污染對基本人權的影響，並探討個人與社會如何回應環境不正義，促進公共參與與永續思維。 三、 本次講座資訊如下： (一) 講座名稱：「汙染這麼嚴...
閱讀更多 →教育處
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