| [類別] 標題 | [11509878] 轉知社團法人臺灣童心創意行動協會辦理「孩有解!」師生故事募集活動,一堂課即可參與DFC體驗,邀請各科教師陪伴學生理解彼此,或進一步從理解走向行動,並分享課堂中的發現與歷程,請查照。 | ||
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| 單位 / 發佈人 | 學管科 / 教師 04-7531860 | ||
| 時間 / 點閱 | 2026-10-19 18:09 / 18 | ||
| 內容 |
一、依據社團法人臺灣童心創意行動協會115年10月16日童字號第1151016011號函辦理。 二、「孩有解!」師生故事募集為第十七屆「全球孩童創意行動挑戰」(DFC 挑戰),本屆邀請教師依課程時間與班級狀況,選擇以一堂課陪伴學生練習理解彼此,或帶領學生完整經歷「感受、想像、實踐、分享」四階段,從理解走向行動。 三、DFC 學習法(Design For Change)起源於設計思考,以同理與行動為核心,鼓勵教師不必先替孩子想好答案,而是陪伴學生從真實生活中理解人與問題、提出想法並採取行動,培養同理心、自信心、創造力與行動力。DFC 臺灣自 2010 年起持續將此學習法帶入臺灣教育現場,透過教師培力、課程實踐與教學資源,支持教師將 DFC 融入班級經營及各領域課程。 四、本屆提供以下兩種參與方式,教師可依課程安排選擇適合的方式: (一)一堂課體驗組:以一堂課體驗 DFC 核心精神,從班級日常情境出發,陪伴學生看見不同人的感受與想法,練習換位思考與理解彼此;完成教學後,分享孩子的發現、教師觀察及教學歷程即可。 五、活動資訊如下: (一)參與對象:全國幼兒園至高中職教師及學生,不限任教領域皆可參與。 六、檢附活動海報。 七、如有疑問,請洽該協會,聯絡電話:02-2368-1310,電子 信箱:challenge@dfctaiwan.org。 |
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| 附加檔案 |
附件_宣傳海報.pdf
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| 相關連結 | https://www.surveycake.com/s/8od4Q | ||