一、依據臺北市立大學114年10月22日北市大教育字第1146032065號函辦理。

二、本系列共有3門課，包括「打造超級自主學習者」、「學習分析與行為改變技術」與「議題導向教育統計實務（JASP工具篇）」。其中「打造超級自主學習者」(https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#/course/detail/10002726) 已於本(114)年6月23日開課並獲得五星好評。

三、教師至平臺修課，通過修業門檻，每1門課可獲得4小時的研習時數，亦可獲得修業證書。