說明：
一、依據國立臺灣大學114年10月17日校共教字第1140101202號函辦理。
二、隨著社會變遷，多元價值成為臺灣社會的主場景。社會對於教師角色的期待因而呈現出多元的樣貌，使得教師面臨前所未有的挑戰。旨揭研討會規劃3場專題演講，從教育法令演變、校園法律實務及校事會議運作機制，探討法規制度下的教師處境。一場圓桌論壇邀集律師、地方教育局輔導員與中學教師，對話重構善意校園關係的可能。最後，藉由Super教案獎頒獎儀式與獲獎教案分享，看見教育現場的創新與動能。
三、活動時間：114年11月14日(星期五)。
四、活動地點：國立臺灣大學應用力學研究所國際會議廳。
五、活動對象：各級教師、實習老師、師培生為主。
六、報名期限：114年11月7日（星期五）前或額滿為止。
七、報名網址：https://forms.gle/CUqRT2hCozn5x96W8。
八、全程參與教師將核發教師研習時數6小時。
九、檢附活動海報1份，活動議程詳見國立臺灣大學師資培育中心網站公告（https://www.education.ntu.edu.tw/）。